Система оценки качества подготовки обучающихся муниципального образования Апшеронский район включает в себя муниципальные цели и задачи по достижению обучающимися планируемых результатов освоения образовательных программ по виду образовательных результатов (метапредметные и предметные) и по уровням образования (начальное общее, основное общее и среднее общее образование), систему осуществлении оценки качества подготовки обучающихся. Положение о муниципальной системе оценки качества Управления образования Апшеронский район Итоговый [….]

«Механизмы управления качеством образовательных результатов»: — Система оценки качества подготовки обучающихся; — Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях; — Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи; — Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся. «Механизмы управления качеством образовательной деятельности»: — Система мониторинга эффективности руководителей всех [….]

ВШЭ провела мониторинг и получила первые результаты масштабного исследования “цифры” в российских школах. Как же идёт цифровая трансформация образования? В разных школах разная «цифра» Уровень цифровизации в каждом отдельно взятом учебном заведении свой, причем он не зависит полностью от того, в каком регионе находится школа или каков в ней педагогический состав. Разработчики мониторинга разделили все исследованные школы на 6 кластеров [….]

Казалось бы, всё просто: учитель должен проводить уроки, учить и воспитывать детей. Но жизнь показывает, что на самом деле, помимо своей основной работы, педагоги вынуждены заниматься ещё бог весть чем. Расскажу несколько историй из жизни учителей, работающих в совершенно разных школах нашей страны. Истории анонимные, но все реальные (подсмотрены в учительских группах в соцсетях). Высказываться по поводу этого беспредела не [….]

4 февраля министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края проведет ежегодное краевое родительское собрание по вопросам подготовки к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9). Точки подключения будут организованны в МБОУЛ № 1 (г.Апшеронск) и МБОУСОШ № 15 (г. Хадыженск) Краевое родительское собрание традиционно пройдет в режиме видеоконференцсвязи из школ, поэтому в нем смогут принять участие [….]

1) В рамках реализации регионального проекта «Современная школа» на базе общеобразовательных учреждений № 4, 10 и 37 открыты центры естественно-научной направленности «Точка роста». Всего в районе функционируют 9 таких центров. 2) В рамках реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» все общеобразовательные учреждения района подключены к единой сети передачи данных, обеспечивающей высокоскоростное соединение в сети Интернет, а также МБОУСОШ № 13 [….]

Формирование билингвизма — это не столько вопрос лингвистики, сколько вопрос, связанный с психологическим состоянием обоих родителей, а также с социальным окружением семьи — лицами, участвующими в воспитании билингва. В моём случае было важно также подготовить к рождению билингва как итальянскую, так и русскоязычную родню, потому что они окружали и заботились о ребёнке первые три года. Если вы планируете или уже ждёте ребёнка-билингва: 1. Поговорите с будущим папой и выберите подходящую для вашей семьи модель воспитания [….]

23 декабря проведен семинар «Формирование базовых ценностей личности на уроке и во внеурочное время». Мероприятие получилось интересным и познавательным. С большим вниманием учителя слушали выступления приглашенных гостей – благочинного Апшеронского округа иерея Димитрия Пантелеева и настоятеля Свято-Георгиевского храма г. Хадыженска, помощника благочинного по религиозному образованию и катехизации о. Илию Ванюхина. Рассуждение развернулось вокруг актуальных вопросов: что такое базовые ценности? какие [….]

Минпросвещения России 28 мая направило руководителям органов управления образованием субъектов Российской Федерации календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, на 2021-2022 учебный год (письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 28.05.2021 №ТВ-860/04). В целях приобщения обучающихся к культурным ценностям своего народа, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в [….]