Согласно данным мониторинга 86% учащихся на  сегодняшний  день имеют техническую возможность  для  осуществления  дистанционного  обучения, а  именно  выход  в  Интернет. Работа с теми, кто  не имеет такой  возможности, будет организована посредством SMS- сообщений  и  аудиозвонков с  использованием  учебников, методических  пособий, рабочих тетрадей. Для таких  учащихся будет составлен график  передачи  в  школы  выполненных заданий  на  бумажных  носителях  или  флеш – накопителях. [….]

Муниципальное казенное учреждение центр развития образования информирует о том, что с 30 марта по 15 мая проводится краевой конкурс методических разработок «Социальный педагог в образовательной организации». Для участия в конкурсе приглашаются социальные педагоги образовательных организаций. Подробности в Положении о проведении краевого конкурса методических разработок «Социальный педагог в образовательной организации» Положение

На основании приказа ГБУ ДО КК «Дворец творчества« от 3 апреля 2020 года №216-П «О проведении краевого дистанционного конкурса детских рисунков «И помнит мир спасенный», посвященного 75-летию Победы» муниципальное казенное учреждение центр развития образования информирует о том, что с 20 апреля по 12 мая 2020 года проводится краевой дистанционный конкурс  детских рисунков «И помнит мир  спасенный»,  посвященный  75-летию  Победы  (далее [….]

Пасха в кубанской семье.pdf(Скачать) Муниципальное казенное учреждение центр развития образования информирует о том, что Дворец Творчества Краснодара запускаем открытый краевой онлайн конкурс изобразительного искусства,декоративно-прикладного творчества и вокального исполнительства учащихся образовательных учреждений Краснодарского края «Пасха в кубанской семье» в 2020 году!Чтобы принять участие в конкурсе, Вам необходимо:заполнить заявкуподписаться на наше сообщество ВКонтактеразместить в альбоме в нужной Вам номинации фото или видеоматериалы. [….]

Определение формата взаимодействия с учениками Рекомендации учителю по организации урока с применением дистанционных технологий (СКАЧАТЬ) В целях преодоления одной из сложностей дистанционного обучения – отсутствие живого общения, учителю необходимо определить формат обратной связи с учениками. Обратная связь это наиболее действенный способ вовлечения ученика в учебный процесс с использованием дистанционных образовательных технологий. Обратная связь позволяет определить эмоциональное состояние ученика, степень его [….]

По русскому языку и литературе: http://www.ruscorpora.ru – Национальный корпус русского языка – информационно-справочная система, основанная на собрании русских текстов  в электронной форме http://etymolog.ruslang.ru /– Этимология и история русского языка www.mapryal.org/ – МАПРЯЛ – международная ассоциацияпреподавателей русского языка и литературы http://philology.ru/default.htm – Русский филологический портал http://russkiyjazik.ru – Энциклопедия «Языкознание» http://mlis.ru – Методико-литературный интернет-сервис (МЛИС) создается как виртуальное пространство, аккумулирующее научный, методический, [….]

Инструменты и сервисы взаимодействия учителя и ученика в условиях дистанционного обучения. Для    использования   всех    ниже    рассматриваемых        инструментов необходимо наличие микрофона, веб-камеры и доступа в Интернет. Skype дает следующие возможности: обмен   информации   представлен   в   различной   форме   (переписка, аудиообмен, видеообмен); доступен на различных устройствах (в том числе при «плохом» интернете); дает возможность различных форм общения как индивидуально, так и в группе (до [….]

В процессе дистанционного обучения учителя могут использовать онлайн-контент электронных образовательных площадок и издательств. В таком случае объем аудиторной работы учителя сокращается. Предпочтение отдается ранее использовавшимся образовательным ресурсам и сервисам. Образовательные ресурсы должны обеспечивать бесперебойную работу и быть бесплатными для родителей (законных представителей). Обязательна фиксация использования учебных материалов и результатов в АИС «Образование» (инструкция приведена в разделе 5). Высвободившееся время учитель [….]

В ходе подготовки к ГИА в 2020 были организованны ряд районных контрольных работ (далее — РКР) в целях оценить уровень освоения обучающимися 9-х и 11-х классов предметного содержания курса математики и русского языка и выявить те умения и навыки, которые не сформированы на должном уровне, и те элементы содержания, которые вызывают наибольшие затруднения у обучающихся, также в целях диагностирования готовности [….]